mengapa “kita yang lebih baik” tidak?

Ia berjalan di depan meja ‘donation’, kami berpikir: ‘dia akan lewat…’

“Saya ingin menyumbang!”
Ia menuang koin dari mangkuknya.
Para petugas mengulurkan tangan ingin membantu,
tapi dia ingin melakukannya dengan tangannya sendiri.

Kami semua tak bisa berkata-kata,
ia memberikan semua yang diperolehnya
kepada Lembaga Amal dengan usahanya sendiri.

“Saya masih punya uang.”
Ia berkata dengan antusias sambil merogoh saku celananya.

Ia mengambil beberapa lembar uang 10 dollar
dan … menyumbang!

Orang Bijak Mengatakan, ” Sesungguhnya jika kita berbuat kebaikan,
Kita BUKAN hanya sedang membantu orang atau mahkluk lain,
Namun sesungguhnya kita sedang membantu diri kita sendiri agar menjadi lebih bahagia.
Temukan kebahagiaan dengan memberi “

Cacat tidak mematahkan semangat Qian Hongyan of Kunming, China, untuk berprestasi. Remaja yg kehilangan kedua kakinya saat kecelakaan lalu lintas diusianya 3 tahun. Oleh orangtuanya, Qian diikutsertakan dalam terapi basket. ternyata berhasil, Qian tampil sebagai pebasket cilik yg cemerlang. Tak memiliki kaki bukan halangan baginya untuk lincah di lapangan.

Apakah anda bisa membayangkan seorang cacat tanpa dua kaki bermain basket?? Tentu tidak!!! Tapi Qian telah membuktikannya. Penampilan Qian yg mengharukan itu mendapat liputan luas dari media massa internasional. Sehingga sekelompok dokter membuatkannya sepasang kaki saat dia berusia 8 tahun.Qian bukan hanya piawai bermain basket, tapi atlet cilik ini juga lincah di kolam renang. Kini ia tengah mempersiapkan diri untuk tampil dalam kejuaraan dunia atlet cacat di London, 2012. Qian rencananya juga akan tampil di cabang renang. Untuk itu kini Qian berlatih tiap hari sejauh 2000 meter.

Berikut Penyandang Cacat yang Berprestasi di Bidangnya:

Jessica Long of Baltimore, Maryland, 15 tahun, memenangkan Sullivan Award, penghargaan tertinggi bagi atlet amatir AS. Ini baru pertamakalinya penghargaan diberikan pada atlet cacat. Long terlahir tanpa tulang betis. Ia juga kehilangan beberapa tulang pada kakinya sehingga diamputasi pada usia 18 bulan setelah dia diadopsi oleh pasangan amerika.
Long mulai berenang usia 10 tahun, 2004 ia sudah mencatat prestasi meraih tiga medali emas pada Paralympic Game. Di usia 12 tahun ia juga meraih Paralympian of the Year 2006. Selain cabang renang, Long juga tampil dalam cabang senam, skating dan rock climbing.

Natalie du Toit of Cape Town, South Africa, 16 tahun, adalah atlet cacat amputasi pertama yang mendapat izin berlaga di Olimpiade musim panas Beijing, Agustus lalu. Du Toit kehilangan kaki kirinya karena kecelakaan lalu lintas, di mana dia ditabrak mobil saat mengendarai motornya ke sekolah. Akibatnya, kaki kirinya menderita luka parah dan harus diamputasi. Meski cacat, du Toit tak kehilangan semangat. Ia pun kembali berlatih renang setelah sembuh. Dia memfokuskan diri pada renang jarak jauh 10 K.

Lacey Henderson kehilangan kaki kanannya karena tumor, kemudian kaki kanan yg terkena tumor itu diamputasi saat dia berusia 9 tahun. Namun ibunya tidak patah semangat, Lacey didaftarkan pada kegiatan cheerleader di sekolahnya. Padahal semua tahu aktivitas cheerleader membutuhkan kelengkapan anggota badan. Untuk itu Lacey mendapat kaki buatan. Tenyata prestasi Lacey pada cheerleader lumayan bersinar. Di usianya 18 tahun dia bukan hanya menjadi anggota tapi juga captain tim cheerleader Universitas Denver, tempatnya kuliah.

Lewat kerja keras dan keuletan, Muhadi sukses menjadi pengusaha bus Dedy Jaya. Ia merintis usahanya dari berdagang es lilin serta menjadi kondektur bus. Kini bisnisnya sudah menggurita, mulai dari hotel, pabrik cat, mal, hingga toko bangunan.

Soal nasib urusan belakang. Itulah pegangan hidup Muhadi Setiabudi, konglomerat asal Brebes, Jawa Tengah. Kerja kerasnya selama sekitar 19 tahun kini membuahkan hasil. Grup usaha PT Dedy Jaya Lambang Perkasa yang berdiri sekitar 15 tahun silam, kini menjelma menjadi kerajaan bisnis dengan 2.500 karyawan. Lini usahanya juga sungguh beragam luas, mulai dari mengelola ratusan armada di bawah bendera perusahaan otobus (PO) Dedy Jaya, hotel, pabrik cat, toko bahan bangunan, toko emas, hingga bisnis mal di Tegal. “Nasib itu urutan kesekian. Siapa pun yang bekerja keras pasti bisa berhasil,” ucap lelaki kelahiran Brebes, Maret 1961 ini mantap.

Muhadi tentu tidak asal omong. Boleh dibilang pria yang hanya menamatkan pendidikan madrasah tsanawiyah (setingkat SMP) dari sebuah pesantren di Cirebon ini, benar-benar sudah membuktikannya. Maklum, kerajaan bisnisnya itu ia rintis dengan susah payah dan bukan terima menjadi dari warisan. “Saya benar-benar mulai dari nol besar,” tandas bapak tiga anak ini.

Merintis sukses dari berdagang bambu

Simak saja kisahnya. Muhadi muda sempat melakoni pekerjaan kasar seperti berdagang es lilin di kampung, menjadi kondektur bus, serta berjualan minyak tanah. Pekerjaan itu ia jalani hingga 1979 atawa sekitar lima tahun sejak menamatkan pendidikan menengah. Di saat senggang, ia juga ikut membantu ayahnya bertani di sawah.

Jalan terang agaknya mulai terbentang setelah Muhadi menikahi Atik Sri Subekti pada 1981. “Waktu itu umur saya baru 19 tahun, tapi saya nekat menikah,” tuturnya mengenang. Nasibnya berubah bukan karena dia menikahi anak konglomerat. Sebaliknya, mungkin karena kian terdesak harus membiayai keluarga barunya, dia tak bisa lagi menyandarkan penghasilan dari kerja serabutan itu.

Maka, Muhadi mulai menerjuni usaha dagang bambu dengan modal awal sekitar Rp 50.000. Modal ini ia kumpulkan dari upah membantu orang tuanya di sawah. “Usaha ini masih saya pertahankan sampai sekarang karena ia adalah cikal bakal semua usaha yang tidak bisa saya lupakan,” tutur Muhadi.

Guratan sukses Muhadi tampaknya memang sudah terukir di bambu. Sebab, jerih payahnya berjualan bambu tersebut menuai hasil lumayan. Apalagi beberapa pesanan dalam jumlah besar juga mulai berdatangan. Misalnya, dia sempat mendapat order dari sebuah kontraktor bangunan untuk menyuplai ribuan batang. Untungnya meningkat, dari sekitar Rp 70.000 sebulan menjadi Rp 470.000 saban bulan.

Selain mendapat order, ada berkahnya juga Muhadi bergaul dengan para kontraktor itu. Ia jadi mulai mafhum tentang seluk-beluk usaha bahan bangunan. Dua tahun setelah berdagang bambu, Muhadi lantas mendirikan toko bahan bangunan dengan modal yang ia kumpulkan dari untung berdagang bambu. “Kekurangannya saya pinjam dari bank,” ucapnya terus terang.

Rupanya pilihan Muhadi melebarkan sayap ke bisnis bahan bangunan sungguh tepat. Karena usaha barunya itu benar-benar menjadi tambang emas yang tiada henti mengalirkan untung. Bahkan, tujuh tahun setelah berkutat di material, keuntungannya dari berjualan bahan bangunan sudah bisa menjadi modal untuk membeli beberapa bus besar. Muhadi seperti terobsesi berusaha di jasa sarana angkutan. Boleh jadi selain meraup untung dari jasa ini, dia ingin mengenang masa sulitnya menjadi kondektur.

Kini, jumlah armada busnya yang berbendera PO Dedy Jaya sudah mencapai ratusan unit. Penumpang asal Pantura, Tegal, Pekalongan, dan Purwokerto yang hendak ke Jakarta tentu sudah tak asing lagi dengan bus ini. Maklum, Dedy Jaya melayani trayek Jakarta-Purwokerto, Jakarta-Tegal, dan Jakarta-Pemalang-Pekalongan. Ia mencomot nama untuk bus serta grup usahanya dari nama anak pertamanya, Dedion Supriyono. Selain menggeluti bus, Muhadi juga mulai merambah ke toko emas dan bisnis perkayuan.

Masih muda sudah kaya raya

Konglomerasi bisnis Muhadi tak berhenti sampai di situ saja. Ia pun mulai melirik bisnis pusat perbelanjaan lantaran melihat peluang yang masih terbuka lebar di Tegal. Selain itu, “Saya ingin menjadi pelopor pengembang pribumi, daripada peluang itu diambil developer dari luar,” ucapnya.

Alhasil, berdirilah Mal Dedy Jaya pada 1998, yang kini menjadi pusat perbelanjaan termegah di kota warteg itu. Tak puas mendirikan mal, Muhadi lantas menerjuni pula bisnis perhotelan. Dua tahun berselang setelah membangun mal itu, ia juga membangun dua hotel berbintang sekaligus. Satu di Tegal dan satunya lagi di Brebes.

Sepak terjang Muhadi boleh dibilang mencengangkan karena ia membangun kerajaan bisnis itu saat usianya baru menginjak 31 tahun. Tak heran jika ia mendapat banyak penghargaan berkat keuletannya tersebut. Ini bisa dilihat dari tiga buah lemari besar yang penuh berisi berbagai penghargaan. Yang paling membanggakan Muhadi, dia pernah terpilih menerima penghargaan upakarti dari presiden. “Saya bangga, karena saya ini cuma orang desa,” tuturnya merendah.

Muhadi tak memungkiri bahwa perkembangan bisnisnya ini tak lepas dari peran bank yang mengucurinya kredit. Tentu saja tak serta-merta bank mau mengucurkan pinjaman ketika usahanya belum sebesar sekarang. Kendati sekarang utangnya masih lumayan besar, dia mengaku tak risau ataupun malu. “Saya baru malu kalau tak bisa membayar,” tegasnya.

Begitulah, kerja kerasnya kini sudah membuahkan hasil. Toh, ia tak lantas puas dengan hasil yang sudah ia peroleh. Muhadi juga tak lantas bermewah-mewah dengan hasilnya selama ini. Kantornya pun sederhana. Hanya sebuah ruang seluas 24 m2 di salah satu sudut rumahnya di Jalan Raya Cimohong, Bulakamba, sekitar tujuh kilometer dari pusat kota Brebes. Toh, dari kota kecil inilah Muhadi mengendalikan bisnisnya yang sudah menggurita.

+++++

Menggulung Layar Hiburan dan Kapal Ikan

Sudah lumrah setiap ada senang pasti ada susah. Kalau tidak untung ya rugi. Demikian pula dengan bisnis yang dijalani Muhadi. Tidak semua usahanya berjalan mulus dan menjadi tambang duit yang berlimpah. Salah satu usahanya yang terpuruk adalah bioskop Dedy Jaya di Tegal. Semula bioskopnya sempat menjadi maskot dan sasaran hiburan warga Tegal. Namun, usaha itu menjadi berantakan akibat membanjirnya video compact disc (VCD) bajakan yang murah meriah. Bioskopnya menjadi sepi pengunjung dan pemasukannya makin seret hingga berbuntut rugi. Tak heran Muhadi lantas melego bisnis tontonannya itu.

Selain bioskop, bisnis kapal ikannya pun terpaksa gulung tikar. Itu terjadi akibat sengitnya persaingan di Tegal serta belitan krisis moneter pada 1997 hingga 1998. Padahal, kala itu usaha Muhadi baru mulai berbiak dan membutuhkan dana besar untuk mengembangkannya. Sayang, ketika itu tak ada bank yang berani mengucurkan kredit. Muhadi mengaku hampir menyerah saat itu lantaran imbasnya begitu dahsyat menerpa usahanya. “Berat sekali waktu itu. Ternyata lebih mudah merintis ketimbang mempertahankan usaha yang sudah ada,” kenang Muhadi.

sumber

DALAM daftar tahunan yang dikeluarkan majalah Hurun Report kemarin Huang tercatat sebagai orang China dengan kekayaan terbesar. Aset yang dipunyai pria berumur 39 tahun ini mencapai USD6,3 miliar.

Huang menggeser Yang Huiyan, 27, pengembang bisnis properti yang menduduki peringkat pertama orang terkaya tahun lalu. Tahun ini, Yang terperosok ke peringkat ketiga dengan pendapatan USD4,9 miliar dari USD17,3 miliar tahun lalu. Peringkat kedua ditempati Du Shuanghua, taipan baja di China.

Du, 43, mempunyai kekayaan sebesar USD5,1 miliar.Du merupakan pimpinan Rizhao Steel Group yang berpusat di Shandong. Tahun lalu Du tidak masuk dalam daftar 10 orang berpenghasilan besar di China. Huang, yang bernama asli Wong Kwong Yu ini, merupakan pendiri perusahaan elektronik GOME pada 1987 lalu di Beijing.Sampai saat ini dia masih menjabat presiden perusahaan yang dia dirikan itu.

GOMEmerupakan perusahaan ritel yang menjual produk-produk elektronik, khususnya perkakas rumah tangga. Pada 1993 lalu, Huang memberi nama GOME sebagai merek dagang untuk produk yang dijualnya. Prestasi yang diraih Huang sebagai orang terkaya di China pada 2008 merupakan pencapaian luar biasa dan fenomenal. Pasalnya, kondisi perekonomian di China dalam setahun terakhir sedang mengalami penurunan.

Indeks saham di China mengalami penurunan sekitar 65% dari kenaikan pada Oktober tahun lalu.Penurunan ini berimbas buruk pada bisnis properti di negara itu, khususnya di beberapa kota penting. Huang menunjukkan diri sebagai pengusaha yang mampu bertahan di tengah terpaan badai krisis ekonomi di China.

Keberhasilan ini merupakan pencapaian ketiga kalinya bagi Huang.Sebelumnya Huang memuncaki daftar orang terkaya di China selama dua tahun berturutturut, yaitu 2004 dan 2005. Pada 2005 lalu, majalah Forbes mencatat Huang sebagai salah satu orang terkaya di dunia dengan total kekayaan sekitar USD1,7 miliar.Pada tahun yang sama pula majalah TIME mendaulat Huang sebagai orang terkaya di China.

Sejak 1999 Huang mengembangkan GOME Group hingga ke luar Beijing.Huang mendirikan sejumlah outlet di beberapa kota di China untuk mendukung ambisinya. Huang juga menyimpan ambisi untuk menjadikan GOME sebagai salah satu dari 500 perusahaan terbesar di dunia pada 2008.

Ekspansi yang dilakukan Huang mulai menampakkan hasil.Pada 2004 lalu,GOME tercatat dalam Bursa Saham di Hong Kong. Sekarang ini HSE mencatat GOME Group sebagai perusahaan ritel elektronik terbesar di China. Keberhasilan Huang saat ini merupakan bentuk dari tempaan pengalaman sejak masih kecil.

Huang lahir di Shantou, Provinsi Guangdong, pada Mei 1969 di tengah keluarga yang kurang mampu. Pada masa kecil, Huang merupakan anak yang kurang beruntung dalam hal mengenyam dunia pendidikan sampai jenjang lebih tinggi. Huang terpaksa keluar dari SMA karena kendala ekonomi keluarga.

Sekeluar dari SMA Huang merintis karier sebagai penjual barang elektronik keliling ketika baru menginjak usia 16 tahun.Tidak lama kemudian Huang mulai menyewa bangunan di salah satu pinggiran jalan di Beijing untuk dijadikan toko kecil. Karena keterbatasan modal, Huang hanya menjual radio dan gadget yang diambilnya dari beberapa pabrik di dekat kota kelahirannya.

Huang memajang di toko mininya itu dan sebagian lagi dijual keliling. Huang merupakan sosok mandiri dalam berusaha. Awalnya, Huang hanyalah pengusaha golongan ekonomi lemah. Tanpa menggantungkan bantuan modal dari pemerintah,Huang mencoba mengembangkan bisnis ritel barang elektronik tersebut. Pada Januari 1987,Huang secara resmi mendirikan toko elektronik GOME.

Saat itu, Huang memilih strategi bisnis yang berbeda dengan kebanyakan pebisnis lain. Huang lebih memilih penguatan terhadap toko ritelnya, meskipun mendapatkan laba yang kecil. Huang yakin strateginya mampu menciptakan perubahan yang cepat. “Sebagai sebuah perusahaan individu yang ingin menarik konsumen, kita harus mempunyai barang sendiri,”ujar Huang menanggapi perubahan yang dimaksud.

Bumi itu berputar,perjalanan Nasib manusia juga selalu berputar,kadang diatas kadang dibawah,tinggal menunggu aja kelak masanya pasti akan datang,jadi jangan pernah putus asa,terus berjuang sekuat tenaga,tapi jangan lupa “Ora et labora”,semoga thread ini bisa menjadi motivator buat semuanya…

Pembelajaran efektif, bukan membuat Anda pusing, akan tetapi bagaimana tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan mudah dan menyenangkan. – M. Sobry Sutikno –

Motivasi berpangkal dari kata motif yang dapat diartikan sebagai daya penggerak yang ada di dalam diri seseorang untuk melakukan aktivitas-aktivitas tertentu demi tercapainya suatu tujuan. Bahkan motif dapat diartikan sebagai suatu kondisi intern (kesiapsiagaan). Adapun menurut Mc. Donald, motivasi adalah perubahan energi dalam diri seseorang yang ditandai dengan munculnya “feeling” dan di dahului dengan tanggapan terhadap adanya tujuan. Dari pengertian yang dikemukakan oleh Mc. Donald ini mengandung tiga elemen/ciri pokok dalam motivasi itu, yakni motivasi itu mengawalinya terjadinya perubahan energi, ditandai dengan adanya feeling, dan dirangsang karena adanya tujuan.

Namun pada intinya bahwa motivasi merupakan kondisi psikologis yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu. Dalam kegiatan belajar, motivasi dapat dikatakan sebagai keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulkan, menjamin kelangsungan dan memberikan arah kegiatan belajar, sehingga diharapkan tujuan dapat tercapai. Dalam kegiatan belajar, motivasi sangat diperlukan, sebab seseorang yang tidak mempunyai motivasi dalam belajar, tidak akan mungkin melakukan aktivitas belajar.

Motivasi ada dua, yaitu motivasi Intrinsik dan motivasi ektrinsik.
• Motivasi Intrinsik. Jenis motivasi ini timbul dari dalam diri individu sendiri tanpa ada paksaan dorongan orang lain, tetapi atas dasar kemauan sendiri.
• Motivasi Ekstrinsik. Jenis motivasi ini timbul sebagai akibat pengaruh dari luar individu, apakah karena adanya ajakan, suruhan, atau paksaan dari orang lain sehingga dengan keadaan demikian siswa mau melakukan sesuatu atau belajar.

Bagi siswa yang selalu memperhatikan materi pelajaran yang diberikan, bukanlah masalah bagi guru. Karena di dalam diri siswa tersebut ada motivasi, yaitu motivasi intrinsik. Siswa yang demikian biasanya dengan kesadaran sendiri memperhatikan penjelasan guru. Rasa ingin tahunya lebih banyak terhadap materi pelajaran yang diberikan. Berbagai gangguan yang ada disekitarnya, kurang dapat mempengaruhinya agar memecahkan perhatiannya.

Lain halnya bagi siswa yang tidak ada motivasi di dalam dirinya, maka motivasi ekstrinsik yang merupakan dorongan dari luar dirinya mutlak diperlukan. Di sini tugas guru adalah membangkitkan motivasi peserta didik sehingga ia mau melakukan belajar.
Ada beberapa strategi yang bisa digunakan oleh guru untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa, sebagai berikut:

1. Menjelaskan tujuan belajar ke peserta didik.
Pada permulaan belajar mengajar seharusnya terlebih dahulu seorang guru menjelaskan mengenai Tujuan Instruksional Khusus yang akan dicapainya kepada siwa. Makin jelas tujuan maka makin besar pula motivasi dalam belajar.

2. Hadiah
Berikan hadiah untuk siswa yang berprestasi. Hal ini akan memacu semangat mereka untuk bisa belajar lebih giat lagi. Di samping itu, siswa yang belum berprestasi akan termotivasi untuk bisa mengejar siswa yang berprestasi.

3. Saingan/kompetisi
Guru berusaha mengadakan persaingan di antara siswanya untuk meningkatkan prestasi belajarnya, berusaha memperbaiki hasil prestasi yang telah dicapai sebelumnya.

4. Pujian
Sudah sepantasnya siswa yang berprestasi untuk diberikan penghargaan atau pujian. Tentunya pujian yang bersifat membangun.

5. Hukuman
Hukuman diberikan kepada siswa yang berbuat kesalahan saat proses belajar mengajar. Hukuman ini diberikan dengan harapan agar siswa tersebut mau merubah diri dan berusaha memacu motivasi belajarnya.

6. Membangkitkan dorongan kepada anak didik untuk belajar
Strateginya adalah dengan memberikan perhatian maksimal ke peserta didik.

7. Membentuk kebiasaan belajar yang baik
8. Membantu kesulitan belajar anak didik secara individual maupun kelompok
9. Menggunakan metode yang bervariasi, dan
10. Menggunakan media yang baik dan sesuai dengan tujuan pembelajaran

*Penulis adalah Direktur Eksekutif YNTP for research and Development Kabupaten Sumbawa Barat – NTB (Tode Dasan, Desa Dasan Anyar, Kecamatan Jereweh, KSB)

Lulus UN Dirayakan di Panggung Hiburan

PALANGKARAYA, SABTU – Panggung hiburan yang didirikan di Lapangan Sanaman Mantikei, Kota Palangkaraya, Kalimantan Tengah, Sabtu (14/6), ramai didatangi para siswa-siswi SMA dan SMK untuk merayakan kelulusan mereka.

Acara ini dikemas untuk mengurangi konvoi dan corat-coret baju yang acap dilakukan para siswa yang merayakan kelulusan. Meski demikian, tampak beberapa siswa yang bajunya sudah coreng-moreng dengan cat semprot dan spidol besar.

Aksi corat-coret itu tidak hanya dilakukan sebelum memasuki kawasan lapangan Sanaman Mantikei, tapi juga di belakang gardu jaga dekat panggung hiburan itu. Kepala Dinas Pendidikan Kalimantan Tengah Hardy Rampay menuturkan, kelulusan ujian nasional tingkat SMA sederajat di Kalteng tahun ini baik. Kelulusan UN SMA sekitar 95 persen, adapun SMK sekitar 91 persen.

Semua Siswa IPS SMU Muhammadiyah Tanjungpinang tak Lulus

TANJUNGPINANG, SABTU - Seluruh siswa jurusan IPS SMU Muhammadiyah Kota Tanjungpinang, ibukota Provinsi Kepri tidak lulus ujian nasional, sedangkan jurusan IPA hanya lulus empat orang.

Kepala Bidang Pendidikan Dasar dan Menengah, Syafruddin, Sabtu mengungkapkan, jumlah siswa jurusan IPS SMU Muhammadiyah hanya 14 siswa, sedangkan jurusan IPA 11 siswa.

“Tahun-tahun sebelumnya belum pernah terjadi hal semacam ini, baru tahun ini terjadi hal seperti itu,” ungkap Syafruddin kepada pers.

Sama seperti sekolah lainnya, para siswa peserta ujian nasional  pada pukul 16.000 wib menerima amplop yang berisi surat keterangan dari sekolah yang menyatakan apakah siswa yang bersangkutan lulus atau sebaliknya.

“Bagi pelajar yang tidak lulus jangan berkecil hati karena bisa mengikuti ujian nasional kesetaraan paket C pada 24 Juni mendatang,” katanya.

Peserta ujian nasional yang tidak lulus kebanyakan terdapat di MAN Tanjungpinang dan SMUN-4, masing-masing berjumlah 56 siswa dan 48 siswa.

Ia mengatakan, secara umum persentase kelulusan siswa SMA di Tanjungpinang sebanyak 85,25 persen atau berjumlah 1.127 siswa dari 1.322 siswa.

Sedangkan siswa SMA yang tidak lulus 14,75 perse atau berjumlah 195 orang. Sementara siswa SMK di Tanjungpinang yang lulus berjumlah 1.034 siswa dari 1.099 siswa, sedangkan yang tidak lulus berjumlah 65 orang.

“Tingkat kelulusan jurusan IPA mengalami kenaikan dibanding tahun lalu, sebaliknya jurusan IPS mengalami penurusan,” ujarnya.

22.242 siswa SMA Tidak Lulus UN 2008

SEMARANG, JUMAT – Sebanyak 22.242 siswa menengah tingkat atas di Provinsi Jawa Tengah tidak lulus ujian nasional atau UN 2008. Jumlah tersebut setara dengan 8,07 persen dari keseluruhan peserta UN SMA/MA/SMK di Jateng sebanyak 275.618 siswa. Persentase kelulusan UN untuk siswa SMA sederajat Jateng tahun ini lebih rendah dibandingkan UN tahun 2007.

Angka kelulusan UN SMA sederajat tahun 2008 sebesar 91,93 persen. Tahun 2007, persentase kelulusan mencapai 92,29 persen. Kasubdin Perencanaan dan Pengembangan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jateng, Satoto Rahardjo di Kota Semarang, Jumat (13/6), mengatakan, kendati angka kelulusan menurun, kualitas kelulusan tahun ini dinilai lebih baik.

Harus diingat bahwa standar kelulusan tahun ini dinaikkan satu poin dari 4,25 pada tahun lalu menjadi 5,25. “Selain itu, tahun 2007 kemarin, mata pelajaran yang diujikan hanya empat, sedangkan tahun ini ada enam mata pelajaran yang diujikan. Beban siswa jauh lebih berat,” ungkap Satoto.

Jika dirinci berdasarkan jurusan, berdasarkan data Dinas Pendidikan Jateng, tingkat kelulusan siswa SMA jurusan bahasa adalah yang paling tinggi. Dari 3.123 siswa jurusan bahasa, 96,19 persen di antaranya berhasil lulus, sedangkan yang tidak lulus hanya 3,81 persen. Untuk jurusan IPA, dari sebanyak 53.303 siswa, 50.440 siswa berhasil lulus. Jumlah siswa yang tidak lulus untuk jurusan IPA sebanyak 2.863 siswa. Tingkat kelulusan jurusan IPS merupakan yang terendah. Dari 71.279 siswa yang mengikuti UN, 91 persen di antaranya atau sebanyak 64.863 siswa dinyatakan lulus.

Untuk Madrasah Aliyah (MA), dari 9.171 siswa jurusan IPA, sebanyak 93,18 persen atau 8.545 siswa dinyatakan lulus. Jurusan IPS, dari 22.836 siswa yang mengikuti UN, 87,27 persen atau sekitar 19.928 siswa berhasil lulus. Dari 1.287 siswa MA jurusan bahasa , persentase kelulusan mencapai 95,73 persen atau sekitar 1.232 siswa. Dari 126.148 siswa SMK yang mengikuti UN, sebanyak 8,78 persen di antaranya atau 11.075 siswa dinyatakan tidak lulus.

Satoto menjelaskan, walaupun standar nilai kelulusan UN tahun 2008 dinaikkan, nilai rata-rata siswa SMA sederajat di Jateng cukup memuaskan. “Tidak ada nilai mati pada semua rata-rata nilai pelajaran,” jelasnya.

Untuk siswa SMA jurusan IPA, nilai rata-rata pelajaran Bahasa Indonesia (7,94), Bahasa Inggris (7,20), Matematika (7,13), Fisika (7,15), Kimia (7,05), dan Biologi (7,16). Nilai rata-rata siswa jurusan IPS; Bahasa Indonesia (7,33), Bahasa Inggris (6,64), Matematika (6,56), Ekonomi (7,71), Sosiologi (7,35), dan Geografi (6,14).

Menurut Satoto, dari hasil nilai UN tersebut ada beberapa siswa yang mendapatkan nilai sempurna (10), antara lain untuk mata pelajaran Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, dan Sosiologi. Ia menambahkan, pengumuman hasil UN tingkat SMA/MA/SMK di Jawa Tengah akan dilaksanakan Sabtu (14/6) ini. Mengenai cara penyampaian pengumuman kelulusan bisa disampaikan dengan ditempel di sekolah masing-masing atau dikirim lewat jasa kantor pos.

“Bagi mereka yang tidak lulus dapat mengikuti ujian nasional pendidikan kesetaraan (UNPK) Paket C yang akan diselenggarakan pada 28 Juni hingga 3 Juli 2008,” katanya.

Untuk menghindari konvoi yang biasa dilakukan siswa SMA seusai pengumuman kelulusan, Dinas Pendidikan Kota Semarang telah berkoordinasi dengan aparat kepolisian. “Saya menghimbau supaya para siswa tidak berlebihan dalam merayakan kelulusan. Jika melanggar hukum, kepolisian tentu akan menindak,” ungkap Kepala Dinas Pendidikan Kota Semarang Sri Santoso. (A05)

sumber: kompas.com

Sumber: Pers Depdiknas | depdiknas.go.id

Jakarta, Jumat (6 Juni 2008) — Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas) dalam hal ini Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan berencana mengembangkan industri perakitan komputer berbasis SMK. Sebanyak 200 laboratorium perakitan komputer akan dibangun di sejumlah SMK di Indonesia. Direncanakan, laboratorium ini akan merakit sebanyak 12.000 unit personal komputer (PC) guna memenuhi kebutuhan komputer di SMK.

Selain dijadikan unit perakitan komputer di SMK, laboratorium ini juga akan menjadi unit perbaikan atau servis komputer dan sekaligus sebagai distributor atau agen komputer. “Dalam jangka panjang sekolah di luar SMK pun akan membeli karena harganya murah, disamping itu ada pasca jualnya,” kata Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah (Dirjen Mandikdasmen) Depdiknas Suyanto usai menyaksikan penandatanganan perjanjian kerja sama antara Direktur Pembinaan SMK, Joko Sutrisno, dengan Direktur PT. Zyrexindo Mandiri Buana, Timothy Siddik, di Gedung Depdiknas, Jakarta, Jumat (6/06/2008).

Pada tahap awal, sebanyak 400 guru bidang teknik komputer dan jaringan(TKJ) akan dilibatkan mengikuti pelatihan selama seminggu pada Juni 2008 di Jakarta. Selanjutnya, setelah mendapat sertifikat, mereka akan kembali ke sekolah untuk mengajar siswanya merakit PC yang diberi merk ‘SMK Zyrex’. Laboratorium ini akan dikembangkan di beberapa kota diantaranya Jakarta, Bandung, Surabaya, Semarang, Makassar, dan Medan.

Joko mengungkapkan, selama ini permasalahan perawatan komputer yang dihadapi oleh banyak sekolah adalah kesulitan memperbaiki pada saat terjadi kerusakan. Siswa SMK, kata dia, senyampang dengan praktek sekaligus merawat laboratorium komputer yang ada di sekitar sekolahnya. “SMK terdekat akan menjadi agen perawatan purna jual,” katanya.

Timothy mengatakan, para guru peserta pelatihan tidak hanya dididik bagaimana bisa merakit PC dengan baik, tetapi juga berdisiplin melakukan proses perakitan sesuai standar yang diterapkan. “Hari ini bisa merakit dengan bagus dan besok bisa merakit dengan kualitas yang sama, kalau bisa lebih baik,” katanya.

Kasubdit Kelembagaan Direktorat Pembinaan SMK Marthen K. Patiung menyebutkan, kebutuhan dana untuk menyiapkan 200 laboratorium perakitan komputer sebanyak Rp.120 juta  per sekolah.

Joko menambahkan, inisiatif kerja sama yang dilakukan oleh pemerintah pusat cukup menarik perhatian pemerintah daerah untuk berpartisipasi dalam program yang sama. Dia mencontohkan, Pemerintah Daerah Kota Malang berencana akan mengalokasikan dana untuk membeli sebanyak 3.000 PC dengan biaya APBD.***

Sumber: http://www.depdiknas.go.id/